Aprender a debatir en público, respetar las opiniones de los demás sin menospreciarlas son habilidades que tendréis que desarrollar en el futuro. Aprovechando este momento en el que estamos viendo los tipos de textos para formarse una opinión más rica y consistente sobre los temas que preocupan a la sociedad. Vamos a realizar una serie de debates que grabaremos en video.
Habitualmente nos formamos una opinión sobre los temas que nos afectan a partir de reflexiones personales cuyas conclusiones enfrentamos a las de otros amigos/as o compañeros/as pero el aula se convierte así en un buen lugar para confrontar ideas en un clima de respeto y sana competencia por imponer los propios criterios.

La prensa tiene la ventaja de conectar directamente los saberes y conocimientos académicos con la vida cotidiana y real.
Aprovechamos las noticias de actualidad y es útil para provocar interés por un determinado tema y suscitar un trabajo posterior a su lectura. Hemos realizado nuestro propio periódico de 1º ESO y está expuesto en los paneles.
La prensa se puede utilizar en las diferentes áreas tanto para introducir contenidos conceptuales propios de cada una de ellas como para facilitar el trabajo de educación en valores que, a través de los temas transversales, debemos realizar en los diferentes departamentos.

We have already taken the Official Cambridge Exams!

Last Monday 20th May our students from Years 2 and 4 did the Cambridge Starters and Movers exams respectively.
We began in the morning with the oral exam, which was taken individually with one of the three examiners who came to the school.
After a two hour break, we continued doing the Reading and Writing parts in the afternoon, this time in the school's library.
Overall, the kids found the exercises quite easy, although some of them were a bit tricky!
We are pretty sure everybody gave their best, so we are very proud of our students!
Now we will have to wait a few months to get the results... We are really looking forward to getting them as soon as possible!

Hoy viernes los alumnos de la ESO han sido protagonistas de un taller creativo de la mano de un cineasta y productor independiente Borja Zausen colaborador ademas con el medio ambiente en todos sus documentales. EL mensaje principal "no pases pena por cosas que NO lo merecen y lucha por lo que  quieres"...camina de la mano con la idea de siempre que tengas algo que contar: CUÉNTALO! , mirar a tu alrededor , y luchar por tus sueños.

Nuestros alumnos de 1° de ESO han recibido un curso de Educación Vial donde han aprendido la importancia de llevar los cinturones de seguridad en los vehículos, la función del airbag en los accidentes y cómo usamos  al montar en bicicleta los elementos de seguridad como el casco, el chaleco reflectante, los guantes, las gafas, etc.

An iPad's place in an extra curricular  class is apparent from the positive results regarding its beneficial applications. The inspiration currently provides to student learning and practising grammar at their own pace together with the books, notebooks and pens, is brilliant.

Even though it is used as an assistive technology tool not used on a daily basis it has improved the development of necessary skills to move forward.

On Wednesday 13th of February we went to the Sierra of Madrid to ski. The students had a great time in the Puerto de Navacerrada. We left school at 9.15 and by 10.00am we had arrived. The students were split into 3 groups, each group with their own instructor from the official Spanish Ski School.  Despite the weather being foggy the students enjoyed the experience ,especially for those who had never been in the snow or skied before. We left at about 3pm returning to school in time to have a short break before going home exhausted. This type of activity is a great enrichment to the physical education curriculum and it also helps the students socialize outside school in a more relaxed atmosphere. The photos on the web page show clearly, how much the students enjoyed our first trip by Internacional Aravaca to the snow.

Como parte del proyecto piloto con los iPads en ESO ya estamos trabajado en diferentes asignaturas y desarrollando las innumerables posibilidades que el dispositivo nos ofrece. La realización de webquests on line, la consulta online de contenidos, la ampliación y personalización de los mismos, para terminar generando un libro de texto digitalizado de cada alumno etcéctera.  
 
El alumno se convierte en generador de contenidos y el papel del profesor también varía y nos convertimos en mentores de los alumnos. Todo evoluciona. Utilizaremos nueva metodología (flipped classroom) y  nuevos estilos de aprendizaje (Challenge based learning).

Hoy 20 de diciembre del 2012, segundo de la ESO junto a su tutor y otra profesora, hemos visitado la Exposición “El Legado de la Casa de Alba” en el antiguo Palacio de Correos acompañados y guiados por Genoveva Casanova.
 
La exposición estaba compuesta por 150 obras importantes para la historia española, cuadros  de Goya, Zurbarán, Zuloaga, Renoir o esculturas hechas por importantes escultores y muchas cosas más. Nos llamó mucho la atención los archivos de Colombinos que guardan parte de las cartas que escribió Cristóbal Colón a España tras descubrir América, o parte del mapa que él mismo dibujó de "La Isla Española"
 
Entre éstas maravillas otra de las cosas que más ha llamado la atención, es el sistema del que sólo éste museo y el Louvre en París disfrutan. Trata de guiar a los visitantes con una NintendoDS XL 3D. Existe la opción de dos diferentes idiomas el castellano y el inglés.

También nos ha entusiasmado que hoy dos de nosotros han sido entrevistados por la primera de televisión Española para ser retransmitido en el informativo de las tres horas.
 
En resumen, hemos salido muy entusiasmados y agradecidos con esta visita y agradecemos la invitación y el trato a la familia Casanova y a la Casa deAlba por esta invitación.

Fdo: Iria Campo

We participated in a friendly basketball competition with the students of Bernadette on the 21st and 22nd of November. The students had a very good time and the boys of 1ESO won their first game and drew in the second. The girs of 2nd ESO also did very well drawing against the students of Bernadette. We are planning to repeat the experience soon with other grades and hope this is the start of a long list of competitions and achievements for Internacional Aravaca.